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阜阳颖东区找妹子美女,服务 【包你爽】【加V信-744426620】【24小时服务】

来源: 南方日报网络版     时间:2019-10-07 01:56:17

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教】【育】【部】【也】【举】【行】【新】【闻】【发】【布】【会】【,】【明】【确】【“】【取】【缔】【校】【园】【贷】【款】【业】【务】【,】【任】【何】【网】【络】【贷】【款】【机】【构】【都】【不】【允】【许】【向】【在】【校】【大】【学】【生】【发】【放】【贷】【款】【。】【”】 互】【联】【网】【金】【融】【风】【险】【专】【项】【整】【治】【、】【P】【2】【P】【网】【贷】【风】【险】【专】【项】【整】【治】【工】【作】【领】【导】【小】【组】【办】【公】【室】【下】【发】【的】【《】【关】【于】【规】【范】【整】【顿】【“】【现】【金】【贷】【”】【业】【务】【的】【通】【知】【》】【(】【1】【4】【1】【号】【文】【)】【,】【则】【堵】【住】【了】【部】【分】【平】【台】【以】【“】【助】【贷】【”】【名】【义】【绕】【开】【原】【有】【监】【管】【规】【定】【从】【事】【校】【园】【贷】【的】【行】【为】【。】【1】【4】【1】【号】【文】【一】【方】【面】【再】【次】【明】【确】【P】【2】【P】【网】【络】【借】【贷】【信】【息】【中】【介】【机】【构】【、】【网】【络】【小】【额】【贷】【款】【公】【司】【不】【得】【发】【放】【校】【园】【贷】【,】【同】【时】【要】【求】【银】【行】【业】【金】【融】【机】【构】【与】【第】【三】【方】【机】【构】【合】【作】【开】【展】【贷】【款】【业】【务】【的】【,】【不】【得】【将】【授】【信】【审】【查】【、】【风】【险】【控】【制】【等】【核】【心】【业】【务】【外】【包】【。】【“】【助】【贷】【”】【业】【务】【应】【当】【回】【归】【本】【源】【,】【银】【行】【业】【金】【融】【机】【构】【不】【得】【接】【受】【无】【担】【保】【资】【质】【的】【第】【三】【方】【机】【构】【提】【供】【增】【信】【服】【务】【以】【及】【兜】【底】【承】【诺】【等】【变】【相】【增】【信】【服】【务】【,】【应】【要】【求】【并】【保】【证】【第】【三】【方】【合】【作】【机】【构】【不】【得】【向】【借】【款】【人】【收】【取】【息】【费】【。】 第】【三】【是】【对】【于】【正】【规】【金】【融】【机】【构】【来】【说】【,】【普】【通】【学】【生】【并】【不】【是】【非】【常】【优】【质】【的】【借】【款】【人】【,】【即】【便】【能】【给】【予】【贷】【款】【支】【持】【,】【其】【额】【度】【也】【有】【限】【,】【那】【么】【有】【更】【多】【资】【金】【需】【求】【甚】【至】【形】【成】【借】【贷】【习】【惯】【的】【学】【生】【,】【只】【能】【向】【校】【园】【贷】【伸】【手】【。】【供】【给】【和】【需】【求】【一】【直】【都】【存】【在】【,】【而】【监】【管】【未】【能】【对】【“】【变】【相】【校】【园】【贷】【”】【进】【行】【识】【别】【和】【有】【效】【惩】【戒】【,】【很】【难】【抑】【制】【供】【需】【双】【方】【的】【结】【合】【。】 从】【借】【款】【人】【角】【度】【讲】【,】【整】【个】【社】【会】【倡】【导】【提】【前】【消】【费】【,】【“】【0】【0】【后】【”】【“】【9】【0】【后】【”】【形】【成】【了】【借】【款】【消】【费】【的】【习】【惯】【,】【在】【“】【6】【·】【1】【8】【”】【“】【双】【十】【一】【”】【等】【购】【物】【节】【的】【全】【方】【位】【轰】【炸】【下】【,】【剁】【手】【党】【走】【上】【了】【借】【贷】【之】【路】【。】【从】【借】【贷】【平】【台】【角】【度】【讲】【,】【无】【非】【是】【“】【利】【益】【驱】【使】【”】【,】【因】【为】【在】【当】【下】【环】【境】【,】【校】【园】【贷】【是】【不】【错】【的】【利】【润】【增】【长】【点】【。】 监】【管】【对】【于】【校】【园】【贷】【的】【监】【管】【原】【则】【是】【开】【正】【门】【、】【堵】【偏】【门】【,】【鼓】【励】【银】【行】【业】【金】【融】【机】【构】【布】【局】【,】【严】【禁】【小】【贷】【公】【司】【及】【非】【持】【牌】【机】【构】【染】【指】【。】【不】【过】【,】【从】【实】【践】【中】【看】【,】【银】【行】【积】【极】【性】【不】【高】【,】【仍】【遗】【留】【很】【多】【空】【白】【之】【地】【,】【给】【非】【持】【牌】【机】【构】【留】【下】【了】【很】【多】【空】【间】【。】 一】【是】【利】【率】【限】【制】【。】【校】【园】【贷】【的】【盈】【利】【模】【式】【在】【于】【高】【息】【覆】【盖】【高】【风】【险】【,】【但】【银】【行】【作】【为】【正】【规】【军】【,】【被】【各】【方】【寄】【予】【厚】【望】【,】【不】【可】【能】【走】【高】【息】【的】【路】【子】【,】【导】【致】【银】【行】【的】【校】【园】【贷】【产】【品】【很】【难】【盈】【利】【,】【缺】【乏】【商】【业】【可】【持】【续】【性】【。】 二】【是】【经】【营】【限】【制】【。】【校】【园】【贷】【市】【场】【太】【分】【散】【,】【首】【先】【把】【不】【能】【跨】【区】【域】【经】【营】【的】【地】【方】【性】【银】【行】【排】【除】【在】【外】【,】【而】【全】【国】【性】【银】【行】【都】【是】【大】【块】【头】【,】【校】【园】【贷】【市】【场】【空】【间】【有】【限】【,】【难】【以】【引】【起】【战】【略】【层】【面】【重】【视】【。】 三】【是】【竞】【争】【因】【素】【。】【互】【联】【网】【巨】【头】【借】【助】【支】【付】【工】【具】【,】【已】【经】【实】【现】【了】【对】【校】【园】【群】【体】【的】【高】【度】【渗】【透】【,】【牢】【牢】【握】【住】【了】【这】【个】【市】【场】【,】【对】【于】【银】【行】【机】【构】【而】【言】【,】【校】【园】【贷】【并】【非】【未】【开】【发】【的】【处】【女】【地】【,】【即】【便】【全】【力】【投】【入】【,】【未】【必】【能】【有】【好】【的】【成】【绩】【。】 四】【是】【声】【誉】【风】【险】【。】【校】【园】【贷】【业】【务】【空】【间】【有】【限】【,】【但】【舆】【论】【敏】【感】【性】【很】【强】【,】【极】【易】【引】【发】【声】【誉】【风】【险】【,】【进】【一】【步】【削】【弱】【了】【银】【行】【的】【积】【极】【性】【。】 对】【于】【小】【贷】【公】【司】【和】【非】【持】【牌】【机】【构】【而】【言】【,】【大】【学】【生】【虽】【然】【没】【有】【收】【入】【来】【源】【,】【但】【信】【用】【意】【识】【比】【较】【强】【,】【属】【于】【相】【对】【优】【质】【的】【客】【户】【,】【在】【经】【营】【压】【力】【下】【,】【这】【些】【机】【构】【并】【不】【愿】【意】【放】【弃】【这】【块】【市】【场】【。】【同】【时】【,】【在】【实】【践】【中】【,】【识】【别】【借】【款】【人】【的】【学】【生】【身】【份】【需】【要】【放】【贷】【机】【构】【主】【动】【作】【为】【,】【若】【放】【贷】【机】【构】【有】【意】【不】【作】【为】【,】【以】【未】【能】【识】【别】【借】【款】【人】【身】【份】【为】【借】【口】【向】【大】【学】【生】【群】【体】【发】【放】【贷】【款】【,】【也】【能】【在】【一】【定】【程】【度】【上】【搪】【塞】【监】【管】【和】【舆】【论】【监】【督】【,】【所】【以】【不】【少】【机】【构】【仍】【在】【抱】【着】【侥】【幸】【心】【理】【从】【事】【校】【园】【贷】【业】【务】【。】 多】【家】【银】【行】【大】【量】【推】【广】【大】【学】【生】【信】【用】【卡】【,】【由】【于】【长】【期】【以】【来】【供】【小】【于】【求】【的】【事】【实】【,】【银】【行】【一】【推】【出】【该】【业】【务】【,】【就】【造】【成】【了】【大】【学】【生】【们】【的】【“】【哄】【抢】【”】【。】 为】【了】【多】【抢】【占】【客】【源】【,】【银】【行】【在】【发】【卡】【数】【量】【上】【并】【没】【有】【控】【制】【。】【当】【年】【很】【多】【大】【学】【生】【手】【里】【,】【少】【则】【两】【张】【,】【多】【则】【近】【1】【0】【张】【信】【用】【卡】【。】【这】【些】【初】【出】【茅】【庐】【的】【学】【生】【,】【用】【无】【节】【制】【的】【观】【念】【在】【不】【同】【卡】【上】【透】【支】【消】【费】【,】【而】【个】【人】【信】【用】【额】【度】【的】【滥】【用】【也】【致】【使】【当】【年】【大】【学】【生】【信】【用】【卡】【市】【场】【变】【得】【一】【片】【混】【乱】【。】 原】【银】【监】【会】【发】【布】【《】【关】【于】【进】【一】【步】【规】【范】【信】【用】【卡】【业】【务】【的】【通】【知】【》】【,】【明】【确】【要】【求】【银】【行】【业】【金】【融】【机】【构】【应】【遵】【循】【审】【慎】【原】【则】【向】【学】【生】【发】【放】【信】【用】【卡】【,】【向】【学】【生】【发】【放】【信】【用】【卡】【必】【须】【满】【足】【两】【点】【要】【求】【:】【一】【是】【满】【1】【8】【周】【岁】【,】【二】【是】【第】【二】【还】【款】【来】【源】【方】【书】【面】【同】【意】【承】【担】【相】【应】【还】【款】【责】【任】【,】【实】【际】【上】【大】【学】【生】【信】【用】【卡】【被】【正】【式】【叫】【停】【。】

教】【育】【部】【也】【举】【行】【新】【闻】【发】【布】【会】【,】【明】【确】【“】【取】【缔】【校】【园】【贷】【款】【业】【务】【,】【任】【何】【网】【络】【贷】【款】【机】【构】【都】【不】【允】【许】【向】【在】【校】【大】【学】【生】【发】【放】【贷】【款】【。】【”】 互】【联】【网】【金】【融】【风】【险】【专】【项】【整】【治】【、】【P】【2】【P】【网】【贷】【风】【险】【专】【项】【整】【治】【工】【作】【领】【导】【小】【组】【办】【公】【室】【下】【发】【的】【《】【关】【于】【规】【范】【整】【顿】【“】【现】【金】【贷】【”】【业】【务】【的】【通】【知】【》】【(】【1】【4】【1】【号】【文】【)】【,】【则】【堵】【住】【了】【部】【分】【平】【台】【以】【“】【助】【贷】【”】【名】【义】【绕】【开】【原】【有】【监】【管】【规】【定】【从】【事】【校】【园】【贷】【的】【行】【为】【。】【1】【4】【1】【号】【文】【一】【方】【面】【再】【次】【明】【确】【P】【2】【P】【网】【络】【借】【贷】【信】【息】【中】【介】【机】【构】【、】【网】【络】【小】【额】【贷】【款】【公】【司】【不】【得】【发】【放】【校】【园】【贷】【,】【同】【时】【要】【求】【银】【行】【业】【金】【融】【机】【构】【与】【第】【三】【方】【机】【构】【合】【作】【开】【展】【贷】【款】【业】【务】【的】【,】【不】【得】【将】【授】【信】【审】【查】【、】【风】【险】【控】【制】【等】【核】【心】【业】【务】【外】【包】【。】【“】【助】【贷】【”】【业】【务】【应】【当】【回】【归】【本】【源】【,】【银】【行】【业】【金】【融】【机】【构】【不】【得】【接】【受】【无】【担】【保】【资】【质】【的】【第】【三】【方】【机】【构】【提】【供】【增】【信】【服】【务】【以】【及】【兜】【底】【承】【诺】【等】【变】【相】【增】【信】【服】【务】【,】【应】【要】【求】【并】【保】【证】【第】【三】【方】【合】【作】【机】【构】【不】【得】【向】【借】【款】【人】【收】【取】【息】【费】【。】 第】【三】【是】【对】【于】【正】【规】【金】【融】【机】【构】【来】【说】【,】【普】【通】【学】【生】【并】【不】【是】【非】【常】【优】【质】【的】【借】【款】【人】【,】【即】【便】【能】【给】【予】【贷】【款】【支】【持】【,】【其】【额】【度】【也】【有】【限】【,】【那】【么】【有】【更】【多】【资】【金】【需】【求】【甚】【至】【形】【成】【借】【贷】【习】【惯】【的】【学】【生】【,】【只】【能】【向】【校】【园】【贷】【伸】【手】【。】【供】【给】【和】【需】【求】【一】【直】【都】【存】【在】【,】【而】【监】【管】【未】【能】【对】【“】【变】【相】【校】【园】【贷】【”】【进】【行】【识】【别】【和】【有】【效】【惩】【戒】【,】【很】【难】【抑】【制】【供】【需】【双】【方】【的】【结】【合】【。】 从】【借】【款】【人】【角】【度】【讲】【,】【整】【个】【社】【会】【倡】【导】【提】【前】【消】【费】【,】【“】【0】【0】【后】【”】【“】【9】【0】【后】【”】【形】【成】【了】【借】【款】【消】【费】【的】【习】【惯】【,】【在】【“】【6】【·】【1】【8】【”】【“】【双】【十】【一】【”】【等】【购】【物】【节】【的】【全】【方】【位】【轰】【炸】【下】【,】【剁】【手】【党】【走】【上】【了】【借】【贷】【之】【路】【。】【从】【借】【贷】【平】【台】【角】【度】【讲】【,】【无】【非】【是】【“】【利】【益】【驱】【使】【”】【,】【因】【为】【在】【当】【下】【环】【境】【,】【校】【园】【贷】【是】【不】【错】【的】【利】【润】【增】【长】【点】【。】 监】【管】【对】【于】【校】【园】【贷】【的】【监】【管】【原】【则】【是】【开】【正】【门】【、】【堵】【偏】【门】【,】【鼓】【励】【银】【行】【业】【金】【融】【机】【构】【布】【局】【,】【严】【禁】【小】【贷】【公】【司】【及】【非】【持】【牌】【机】【构】【染】【指】【。】【不】【过】【,】【从】【实】【践】【中】【看】【,】【银】【行】【积】【极】【性】【不】【高】【,】【仍】【遗】【留】【很】【多】【空】【白】【之】【地】【,】【给】【非】【持】【牌】【机】【构】【留】【下】【了】【很】【多】【空】【间】【。】 一】【是】【利】【率】【限】【制】【。】【校】【园】【贷】【的】【盈】【利】【模】【式】【在】【于】【高】【息】【覆】【盖】【高】【风】【险】【,】【但】【银】【行】【作】【为】【正】【规】【军】【,】【被】【各】【方】【寄】【予】【厚】【望】【,】【不】【可】【能】【走】【高】【息】【的】【路】【子】【,】【导】【致】【银】【行】【的】【校】【园】【贷】【产】【品】【很】【难】【盈】【利】【,】【缺】【乏】【商】【业】【可】【持】【续】【性】【。】 二】【是】【经】【营】【限】【制】【。】【校】【园】【贷】【市】【场】【太】【分】【散】【,】【首】【先】【把】【不】【能】【跨】【区】【域】【经】【营】【的】【地】【方】【性】【银】【行】【排】【除】【在】【外】【,】【而】【全】【国】【性】【银】【行】【都】【是】【大】【块】【头】【,】【校】【园】【贷】【市】【场】【空】【间】【有】【限】【,】【难】【以】【引】【起】【战】【略】【层】【面】【重】【视】【。】 三】【是】【竞】【争】【因】【素】【。】【互】【联】【网】【巨】【头】【借】【助】【支】【付】【工】【具】【,】【已】【经】【实】【现】【了】【对】【校】【园】【群】【体】【的】【高】【度】【渗】【透】【,】【牢】【牢】【握】【住】【了】【这】【个】【市】【场】【,】【对】【于】【银】【行】【机】【构】【而】【言】【,】【校】【园】【贷】【并】【非】【未】【开】【发】【的】【处】【女】【地】【,】【即】【便】【全】【力】【投】【入】【,】【未】【必】【能】【有】【好】【的】【成】【绩】【。】 四】【是】【声】【誉】【风】【险】【。】【校】【园】【贷】【业】【务】【空】【间】【有】【限】【,】【但】【舆】【论】【敏】【感】【性】【很】【强】【,】【极】【易】【引】【发】【声】【誉】【风】【险】【,】【进】【一】【步】【削】【弱】【了】【银】【行】【的】【积】【极】【性】【。】 对】【于】【小】【贷】【公】【司】【和】【非】【持】【牌】【机】【构】【而】【言】【,】【大】【学】【生】【虽】【然】【没】【有】【收】【入】【来】【源】【,】【但】【信】【用】【意】【识】【比】【较】【强】【,】【属】【于】【相】【对】【优】【质】【的】【客】【户】【,】【在】【经】【营】【压】【力】【下】【,】【这】【些】【机】【构】【并】【不】【愿】【意】【放】【弃】【这】【块】【市】【场】【。】【同】【时】【,】【在】【实】【践】【中】【,】【识】【别】【借】【款】【人】【的】【学】【生】【身】【份】【需】【要】【放】【贷】【机】【构】【主】【动】【作】【为】【,】【若】【放】【贷】【机】【构】【有】【意】【不】【作】【为】【,】【以】【未】【能】【识】【别】【借】【款】【人】【身】【份】【为】【借】【口】【向】【大】【学】【生】【群】【体】【发】【放】【贷】【款】【,】【也】【能】【在】【一】【定】【程】【度】【上】【搪】【塞】【监】【管】【和】【舆】【论】【监】【督】【,】【所】【以】【不】【少】【机】【构】【仍】【在】【抱】【着】【侥】【幸】【心】【理】【从】【事】【校】【园】【贷】【业】【务】【。】 多】【家】【银】【行】【大】【量】【推】【广】【大】【学】【生】【信】【用】【卡】【,】【由】【于】【长】【期】【以】【来】【供】【小】【于】【求】【的】【事】【实】【,】【银】【行】【一】【推】【出】【该】【业】【务】【,】【就】【造】【成】【了】【大】【学】【生】【们】【的】【“】【哄】【抢】【”】【。】 为】【了】【多】【抢】【占】【客】【源】【,】【银】【行】【在】【发】【卡】【数】【量】【上】【并】【没】【有】【控】【制】【。】【当】【年】【很】【多】【大】【学】【生】【手】【里】【,】【少】【则】【两】【张】【,】【多】【则】【近】【1】【0】【张】【信】【用】【卡】【。】【这】【些】【初】【出】【茅】【庐】【的】【学】【生】【,】【用】【无】【节】【制】【的】【观】【念】【在】【不】【同】【卡】【上】【透】【支】【消】【费】【,】【而】【个】【人】【信】【用】【额】【度】【的】【滥】【用】【也】【致】【使】【当】【年】【大】【学】【生】【信】【用】【卡】【市】【场】【变】【得】【一】【片】【混】【乱】【。】 原】【银】【监】【会】【发】【布】【《】【关】【于】【进】【一】【步】【规】【范】【信】【用】【卡】【业】【务】【的】【通】【知】【》】【,】【明】【确】【要】【求】【银】【行】【业】【金】【融】【机】【构】【应】【遵】【循】【审】【慎】【原】【则】【向】【学】【生】【发】【放】【信】【用】【卡】【,】【向】【学】【生】【发】【放】【信】【用】【卡】【必】【须】【满】【足】【两】【点】【要】【求】【:】【一】【是】【满】【1】【8】【周】【岁】【,】【二】【是】【第】【二】【还】【款】【来】【源】【方】【书】【面】【同】【意】【承】【担】【相】【应】【还】【款】【责】【任】【,】【实】【际】【上】【大】【学】【生】【信】【用】【卡】【被】【正】【式】【叫】【停】【。】




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